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  《中国教育报》2007年2月3日第1版

孔子学院学生、清迈市第四教育局局长对记者说:“清迈大学孔子学院自2006年正式挂牌以来,为清迈府政府、移民局、旅游局开设了实用汉语特色课程,为清迈市政府十一所市立学校选派优秀汉语教师到校指导,并开展了一系列多姿多彩的教学和文化活动,深受政府和民间的好评,我们愿意为孔子学院牵线搭桥,让汉语走进世博园,向来到清迈的各国朋友推介汉语,了解中国!”(顾时宏)

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北京科技大学在河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、安徽、江西、山东、河南、湖南、四川、重庆、云南、陕西、甘肃等15个省市区招收110名国防生。该校共有机械工程及自动化、通信工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术等5个专业招收国防生。(北京考试报姜殿军整理)

王晓初指出,当前,我国经济社会发展正处于全面建设小康社会的关键时期,职业教育培训既面临着难得的发展机遇,也面临着新的挑战。一是在加快推进工业化、城镇化进程中,就业形势仍十分严峻。“十二五”时期,我国人口将达到13.7亿人,城镇需就业的劳动力年均约2500万人,按照正常的经济增长,每年城镇能提供的就业岗位只有1200万个。巨大的供求缺口所带来的就业压力,必然要求我们进一步加大职业教育培训力度,为广大劳动者实现就业和自主创业奠定良好的技能基础。二是在加快经济发展方式转变、产业结构调整过程中,就业的结构性矛盾更加突出。劳动者的职业技能与企业岗位需求不相适应,企业“招工难”和求职者“就业难”并存现象普遍存在。解决就业的结构性矛盾,必须大力加强职业教育培训,使劳动者的职业素质和职业技能水平更好地与岗位要求相适应。三是在促进经济社会可持续发展过程中,提高劳动者的收入水平,建设和谐社会的任务十分艰巨。大力加强职业教育培训,有利于增加劳动者的体面就业机会和提高收入水平的能力,为人的全面发展提供保障,为广大劳动者能够切实分享经济发展成果创造条件。

媒体透露,相关院部在接到相关举报之后,已着手立案调查。我们相信在调查完结之后,本案中的是非曲折当有权威的认定,公众也能藉此获得一个明明白白的交代。另外,作为此案涉及的相关方面,该大学也向有关学术期刊和媒体出具了“情况说明”。不过,令人不解的是,这些说明都将“剽窃”、“一稿多投”等事实,归在一个贺姓作者之上,而其他共同署名的作者“并不知情”。在相关人士表示“校方目前还在继续调查”的情况下,作出这样的“初步结论”,无疑既显得潦草匆忙,又不免给人“护短”的印象。比如,那位贺姓的学者已被解聘,学校既然已经认定造假皆系一人所为,案子就该了结,“继续调查”又从何说起呢?对于校方的回应,有关学者已经有所质疑,这应该引起校方的重视。

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类似“钱学森之问”这样的问题,其他人也不是没有提出来过,也许是人微言轻,不值得理会,现在由钱学森这样的科学大师提出来,分量自然不同,而且这也要等到钱老去世时提出来才显得悲壮、沉重,这也是一种中国特色吧。(戎国强)

邢钢是目前国内规模最大的专业化高端线材生产企业,品种钢产能达到全部产能的75以上,正在打造国际知名高端工业线材生产基地。邢钢与清华大学合建该联合研究中心,旨在通过校企合作,进一步提升企业参与国际市场竞争能力,走出一条应用高新技术改造传统产业,促进信息化与工业化融合及企业综合竞争力持续提升的新路子。

二是大量经费被“盖大楼”盖掉了。前任复旦大学校长、现任英国诺丁汉大学校长杨福家教授总结说:中国高等院校盖大楼的速度是高校发展史上的“世界第一”。在国内众多大学排行榜的评价体系中,除了教学质量、科研成果等评价指标之外,校舍面积和科研基地的数量也是影响总得分的评价指标。为了提高学校在排行榜中的综合得分、吸引优秀生源,一些在教学科研方面处于劣势的学校,甚至不惜重金加强硬件设施建设,“水平不够楼房凑”的现象已经司空见惯。

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两年一度的国际大专辩论赛,由中央电视台和新加坡新传媒集团轮流主办。今年首次更名为“国际大学群英辩论会”。

  推进产学研结合要充分发挥高校和广大教师、科研工作者的积极性,这就要求进一步完善和创新高等教育的政策导向机制,这要作为当前深化高等教育改革的一个重要任务。首先,要建立对高校的科学评价制度,把服务和贡献作为评价高校工作的重要标准。高校人才培养质量要由用人部门来评价,基础研究的评价要引入国际通行的办法,科技创新、社会服务要多听地方政府、行业、企业的意见。其次,要改革教师工作的评价机制,注重培养人才的实绩、科研的质量和知识服务的实绩。一些高校实行的"技术推广系列"教师职称评审工作,是一个好的探索。但更重要的是,要通过产学研结合来促进教育教学和科技创新质量的提高,不仅要鼓励论文写在大地上、写在车间里,更要鼓励在大地上、在车间里产生高质量的论文;不仅要鼓励教师把高校的科研成果产业化,更要鼓励教师把新鲜、有用的知识带回到课堂。第三,要构建有利于推动产学研结合的体制环境。在质量工程建设、教学评估、重点学科和学位点申报、人才计划、人事分配制度改革等方面要进行相应的改革、调整和完善,形成促进产学研结合的激励机制和约束机制。

3、凡获得我校文艺特长生资格且第一志愿填报我校的学生须于个人高考成绩揭晓后一周内(考生所在省份我校录取批次开始之前),登录我办网页,凭报名ID号和密码,录入准确的高考成绩。未如期办理视为自动放弃我校艺术特长生资格。凡提供有误的信息所产生的后果由学生个人负责。

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据记者前方报道,提前批次计划招生1802人,实际招生1702人,文科计划招生616人,实际招生549人;理科计划招生1186人,实际招生1153人。本科计划招生1627人,实际招生1562人。专科计划招生175人,实际录取140人。


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